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Formation Devenir tuteur d’entreprise : les clefs de la réussite - SPÉCIAL adhérents FAFIECInformations pratiquesCentre de formation CEGOS

 Formation Devenir tuteur d’entreprise : les clefs de la réussite - SPÉCIAL adhérents FAFIEC


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 Formation inter entreprise / intra entreprise


Objectif Placer la mission de tuteur dans son environnement. Identifier les compétences clés du tuteur et préciser son rôle et ses missions. Construire l’ingénierie pédagogique pour chaque situation de tutorat et maîtriser les techniques en pédagogie. Accompagner le tutoré et adopter la bonne posture tout au long du processus.
Contenu 1 Placer la mission de tuteur dans son environnement Identifier les enjeux du tutorat pour chaque acteur (entreprise, tuteur et personne tutorée). Prendre en compte le contexte de l’entreprise (convention collective, règlement intérieur, hygiène et sécurité). Appréhender les différents cadres juridiques liés au tutorat. Repérer les différentes situations de tutorat : nouvel arrivé, salarié déjà en poste, jeune en formation, salarié en reconversion… Reconnaître les différentes situations de tutorat et leurs spécificités : jeunes nouvellement embauchés , salariés en démarche de formation diplômante via la formation continue, la VAE , salariés en situation de changement de métier ou d’emploi , préparation aux CQP de la branche, transfert ou évolution d’activité dans le métier. Applications pratiques : Être capable de connaître son rôle de tuteur et savoir identifier rapidement les différentes situations de tutorat lié à son environnement. Connaître la législation et éviter les erreurs juridiques. 2 Identifier les compétences clés du tuteur et préciser son rôle et ses missions Prendre du recul et identifier ses propres savoir-faire et compétences clés. Prendre de la distance sur sa pratique professionnelle. Connaître les 6 étapes du processus pour transmettre efficacement ses compétences. Identifier son rôle et ses missions aux 6 phases du processus. Applications pratiques : Être capable au cours de la formation de savoir identifier ses compétences et savoir-faire professionnels clés à transférer et savoir remplir son portefeuille de compétences. Fiches outils qui vont permettre cette identification de compétences à transférer. 3 Construire l’ingénierie pédagogique pour chaque situation de tutorat et maîtriser les techniques en pédagogie Construire l’escalier pédagogique pour une mission de tutorat. Choisir les techniques, élaborer les outils de formation adaptés à chaque situation. Comprendre comment l’adulte apprend et comment transférer son expertise. Choisir les outils pédagogiques appropriés. Adapter son mode d’intervention entre directivité et délégation. Adopter les postures efficaces et savoir communiquer. Transmettre un geste professionnel, prendre conscience de sa propre stratégie d’action professionnelle et aider le tutoré à développer les siennes à chaque étape. Faire faire, reprendre et / ou consolider. Applications pratiques : Être capable de réaliser l’ingénierie pédagogique (les différentes étapes pour transférer un savoir-faire) et choisir les techniques de tutorat appropriée. Cas pratique "Mentor" pour s’entraîner. 4 Accompagner le tutoré et adopter la bonne posture tout au long du processus" Adopter une posture relationnelle efficace. Assurer la relation contractuelle avec l’organisme de formation ou les formateurs internes. Participer à l’organisation de l’entreprise dans le cadre du tutorat. Planifier et préparer les bilans : valider l’atteinte des objectifs d’apprentissage et d’intégration. Suivre et évaluer le salarié à partir des outils mis à disposition. Applications pratiques : Être capable de choisir la bonne posture pour réussir le transfert.
Coût 875 euros (Restauration Comprise)
Durée de la formation 2 jours

 

Mise à jour le 12 Mars 2012 
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